Investigación

Línea de Generación de Conocimiento:

La investigación e intervención en problemas educativos prioritarios que enfrenta nuestro país, de interculturalidad y diversidad cultural, con los aportes del paradigma de la complejidad aunado a los fundamentos teórico metodológicos de este paradigma, generarán una línea de conocimiento de punta, aún no explorada en esta Universidad.

Implica plantear problemas de investigación, desarrollo, intervención y por supuesto la difusión del resultado de las investigaciones, a través de encuentros, coloquios, revistas o libros, el desarrollo de un portal electrónico, y material transmedial diverso ya sea generado en el seno de la UPN o en coproducción con otras instituciones y redes de conocimiento.

Nuestro objetivo es llegar a integrar un programa docente que abra nuevas puertas de conocimiento a nuestros estudiantes.

Contenidos Temáticos

•  Revisar la perspectiva de conocimiento deI paradigma de la complejidad y sus aportes a la investigación e intervención educativa.
•  Definir teorías, conceptos y autores relacionados con la perspectiva sistémica y compleja considerados en nuestras investigaciones.
•  Conocer y precisar los principales conceptos para el planteamiento de problemas educativos.
•  Revisar investigaciones que han publicado sus resultados con este enfoque.
•  Mapear la complejidad en relación con el ámbito educativo: identificando cuáles perspectivas de la visión compleja se pueden vincular.